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La Baguette Magique

Ça y est vous avez trouvé le meuble à émotions de vos rêves…

Vous avez expliqué le principe de la Bricolothérapie à vos élèves ?

Alors vous êtes fin prêt pour vous lancer dans le premier outil indispensable…

La Baguette Magique !

Qui n’a pas rêvé un jour d’avoir une baguette magique pour devenir le magicien de sa vie…

Et bien voilà cela va être chose faite pour vos élèves !

 

Considérations psychologiques : 

« C’est trop dur, j’y arriverais pas ! »

Combien de fois avez-vous entendu ce type de phrase ? Beaucoup trop certainement. Alors il est temps d’utiliser une baguette magique !

La baguette magique est un outil merveilleux car elle permet de créer un monde loin de toutes les contraintes que l’élève peut rencontrer dans sa vie de tous les jours. La force de cette métaphore permet, pendant un instant, de mettre de côté les contraintes scolaires afin de se concentrer sur de nouvelles idées créatrices qui permettront à l’enfant de dépasser lui-même la difficulté rencontrée.

La construction et l’utilisation d’une baguette magique sont des bons moyens de stimuler la créativité des élèves.

Bien sûr la baguette magique ne supprime pas la difficulté, mais elle permet à l’enfant d’imaginer de nouveaux possibles, de devenir acteur de la résolution de son problème.

En conséquence il est nécessaire d’écouter les difficultés rencontrées par les élèves dans les apprentissages, de noter ce qu’ils ont à nous dire et de faire disparaître celles-ci à coup de baguette magique. Tadam… !

Exemple : si l’on prend comme exemple de l’utilisation de la Baguette Magique dans la lecture, on se rend compte qu’apprendre à lire, même lorsque l’on a 6 ans ce n’est pas facile pour tout le monde !!!! Les lettres, ces coquines, nous font souvent des farces, elles s’emmêlent, se déplacent, changent même de lignes…

Psychologiquement et intellectuellement cela demande un effort très important à l’enfant et certains se démotivent rapidement d’autant plus que lire en suivant avec son doigt à très mauvaise presse : «  tu lis comme un bébé ! »

Alors comment pouvons-nous aider les enfants à mieux se concentrer lorsqu’ils lisent ?

C’est très simple avec la Baguette à Magique de Lecture !

Tel un pointeur, la Baguette Magique de Lecture guidera l’enfant. Elle lui évitera que ses yeux s’égarent sur la page. La Baguette Magique permet à l’œil de rester focalisé sur le mot et de se déplacer dans un mouvement rectiligne.

La baguette Magique de Lecture permet à l’enfant de mieux se concentrer …alors pourquoi pas l’utiliser ?

Toutes les difficultés que l’enfant peut rencontrer dans le cadre de sa scolarité peuvent alors être appréhendées comme la lecture

A retenir :

Nom : La Baguette Magique

Motivation : Permet à l’élève de trouver lui-même ses propres solutions pour dépasser les difficultés d’apprentissage qu’il rencontre.

Forces : Permet à l’enfant d’être acteur ou magicien de sa vie.

Applicabilité : Utiliser la Baguette magique lorsque l’enfant évoque des difficultés

Conséquences :

1. L’élève n’est plus focalisé sur les échecs et les difficultés mais sur la recherche de solutions

2. Une classe qui s’enrichit des idées créatives des enfants

 

Matériel : 

 

Avoir tout le matériel nécessaire

  • Des bâtonnets en bois type esquimau
  • Des étoiles en bois

  • De la peinture
  • De la colle néoprène

Des étoiles qui brillent, des strass, des perles, des paillettes, des autocollants, des stylos

 

Peindre l’étoile…

 

Ecrire sur le bâtonnet : Je suis le magicien ou la magicienne de ma vie

 


Vernir le bâtonnet et coller l’étoile sur le bâtonnet avec de la colle néoprène :

 

Et voilà de superbes Baguettes Magiques toutes girly ou bien plus fun !


Vous pouvez les réaliser également avec de la feutrine :

 

Mode d’emploi : 

Comment utiliser la baguette magique ?

1. Assurez-vous que vous que l’enfant a bien compris l’utilisation de la baguette magique

2. Dites : « en supposant que nous avons une baguette magique, et que d’un coup de baguette nous pouvons supprimer «  telle difficulté»

3. Assurez-vous que la difficulté  est notée quelque part, sur un cahier à difficultés par exemple et qu’elle ne sera pas perdue

Si nous reprenons l’exemple de la baguette magique de lecture cela nous donne le mode d’emploi suivant :
Au lieu de se servir de son petit doigt, l’enfant va pouvoir utiliser sa Baguette Magique de Lecture, qu’il aura lui-même fabriquée, pour pointer les syllabes et ne plus perdre ainsi le fil de sa lecture. La Baguette Magique facilite le décodage des syllabes et des mots et elle favorise la concentration.

Chaque fois que l’enfant doit lire invitez le à se munir de sa Baguette, car elle est MAGIQUE…Apprendre à lire quand on a 6 ans c’est effectivement Magique !

 

Pour aller plus loin vous pouvez trouver d’autres informations sur : www.trucsetastucesdepsy.fr

Et même vous pouvez vous inscrireà nos formations en Bricolothérapie

Formation Bricolothérapie et troubles des apprentissages sur 2 jours 

Formation Bricolothérapie et troubles des apprentissages sur 10 jours Certifiante

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